【摘 要】
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研学旅行是近年来各类中学在提高学生地理实践力方面迈出的重要一步,是行走的课堂,但边走边学不意味着什么都学,也不能变成走马观花式的课堂。主题式地理研学是将考察对象、
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研学旅行是近年来各类中学在提高学生地理实践力方面迈出的重要一步,是行走的课堂,但边走边学不意味着什么都学,也不能变成走马观花式的课堂。主题式地理研学是将考察对象、内容有目的地筛选整理,只留下与主题相关的线索,以此为基础设计考察线路、考察点与实践内容,与其他类型的研学旅行相比,有着更清晰的主线任务、明确的学习重点、完整的逻辑线路。
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