【摘 要】
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互联网是继第一次蒸汽技术革命、第二次电力技术革命后的第三次革命.互联网的传播迅速性、言论自由性、身份虚拟性等特性,对我国的意识形态建设产生了巨大的影响.大学生作为
【机 构】
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兰州财经大学 甘肃 兰州 730020
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互联网是继第一次蒸汽技术革命、第二次电力技术革命后的第三次革命.互联网的传播迅速性、言论自由性、身份虚拟性等特性,对我国的意识形态建设产生了巨大的影响.大学生作为互联网平台最活跃的群体之一,构建良好的网络意识形态氛围,可以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观.所以,我们应该加强网络意识形态的监管,加大主流意识形态的教育,培养每一位大学生成为合格的社会主义接班人.
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