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世界各国不断有实验研究证明具有某种特征的高质量早期教育经验能够为幼儿和社会带来长期的收益,并成为世界各国大力发展学前教育的依据和动力。正如《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》所指出的:“学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义”,并提出要基本普及学前教育。