非艺术专业大学生舞蹈素养调查与研究——以“包头师范学院”为例

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舞蹈教育作为一种特殊的艺术符号和语言载体,是传达、表现美的重要途径,是素质教育中无法替代的教育形式和手段。非艺术类专业大学生的舞蹈素养不仅在一定程度上反映了国民的舞蹈素养水平,而且也影响着今后他们在工作上的竞争力。根据国内外大学生舞蹈教育的现状,结合具体学校非艺术类专业大学生进行调研,提出一套适合高校非艺术专业学生舞蹈素养培养的方案。
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