论文部分内容阅读
高中生在数学基础、认知能力、学习水平、性格爱好等方面都存在鲜明的差异性,所以教师在数学教学过程中应坚持因材施教的教学原则.创新应用分层教学法,指导学生参与数学课堂学习,能充分激发每个学生的学习兴趣,增强学习动力,使各个层次学生都学有所成,获得数学能力和素质的应有发展.
高中数学分层教学法的有效应用探讨
【摘 要】
：
高中生在数学基础、认知能力、学习水平、性格爱好等方面都存在鲜明的差异性,所以教师在数学教学过程中应坚持因材施教的教学原则.创新应用分层教学法,指导学生参与数学课堂
【机 构】
：
福建省柘荣县第一中学,福建 宁德 355300
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2020年49期
其他文献
核心素养教育是一种全新的授课理念,把其渗透在小学阶段的数学课堂上,能够有效增强学生学习效果和质量,使学生在掌握越来越多理论性知识的同时,还可以学会越来越多数学方面的
改革开放以来,随着体制改革的深入和社会主义市场经济的逐步建立完善,中国社会结构正在由单一型社会向分化型社会变迁,整个社会出现剧烈、持续、深刻的分化,表现为社会异质性
一、行政规划裁量及其程序背景行政规划独特的裁量性在理论发展过程中被逐渐发掘出来,并依赖日臻成熟的行政裁量理论而具有了独立的理论意义。规划裁量的理论个性决定了其与
随着新课改的推行,国家对学生综合素质的培养愈加的重视,在学生学习过程中,将戏剧教育融入到中小学生的学习课程之中,使戏剧教育发展速度不断增加,在教学过程中,改变传统教学
在对显式动力学有限元方法的概念、基本理论和应用范围进行了阐述的基础上,通过ABAQUS有限元仿真软件,在Explict显式动力学模块中,对4047铝药芯焊丝轧制过程中4047铝带成型过
在所有公权力中,行政权是公民最熟悉的一种权力。而在各种行政行为中,行政决策又是最难约束的,因此,行政决策程序法治化十分必要。只有将行政决策程序置于法律的框架之下,规
高等学校是培养新时期中国特色社会主义建设人才的重要阵地,高校思想政治教育是大学生学习体系里面的重要内容.实践教学作为理论知识验证的重要环节,主动探索如何将思想政治
素质教育要求学生德、智、体、美、劳全面发展,体育教学对于中学阶段的个人来说,不仅仅是锻炼身体的良好良好机会,也是培养学生积极健康人生观、吸纳体育精神的有效途径.然而
初中英语阅读在考试中所占分值越来越大,学生的阅读能力直接影响着学生英语的学习,决定着学生的成绩.因此如何让学生掌握阅读技巧,提高学生的阅读能力,帮助学生在考试中取得