【摘 要】
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金玉莲，安徽省立儿童医院党委书记、院长。安徽省立儿童医院是安徽省唯一的大型综合性三级甲等儿童专科医院、安徽医科大学儿科临床学院、安徽省儿科医师培训基地、安徽省儿科
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金玉莲，安徽省立儿童医院党委书记、院长。安徽省立儿童医院是安徽省唯一的大型综合性三级甲等儿童专科医院、安徽医科大学儿科临床学院、安徽省儿科医师培训基地、安徽省儿科重症监护专科护士培训基地、安徽省新生儿急救中心和随防干预中心。，全院职工本着“激情、奉献、和谐、创新”的治院精神，励精图治，不断创新。医院现已发展成为一所设备先进，
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目的建立Ig A肾病小鼠模型,并观察模型的生化及病理指标特点。方法 12只BALB/c小鼠随机分为正常组（6只）和模型组（6只）,模型组单次尾静脉注射葡萄球菌肠毒素B（SEB）0.8 mg/kg,第二周
今年3月18日华晨骏捷上市。在当天中午1点，我就非常幸运地出现在骏捷的交车仪式上，并从销售商负责人手里接过了象征“第一车主”的“大钥匙”。尽管好事多磨，第二天才提车。但走
目的探讨医保预付制改革对医院临床科研工作的影响及应对方法。方法采用SPSS15．0软件对数据进行统计分析,组间率的比较采用χ2检验或Fishcr精确概率法。结果2012年6月以前与20
2004年12月17日。北京丰田汽车公司和丰田金融服务株式会社联合宣布，于2003年12月底获准筹建的丰田汽车金融(中国)有限公司已正式获得中国银行业监督管理委员会的开业批复．目前
幼儿期是萌生规则意识和形成初步规则的重要时期，从小帮助幼儿建立规则意识有利于促进幼儿社会性的发展。在幼儿规则意识的培养中，巧妙利用区域游戏，将幼儿的规则学习与培养有机地融入游戏，让幼儿在轻松愉悦的环境中体验和感知社会生活中的各种行为规则，并以规则来约束自己的行为，变“他律”为“自律”，从而形成良好的社会行为习惯。 规则是我们在日常生活、学习、工作中必须遵守的行为规范和准则。幼儿期是萌生规则意识和
课程游戏化核心精神是自由、自主、创造、愉悦。幼儿园如何为幼儿构建快乐的游戏氛围？本文从改造供幼儿自主自由幸福玩耍的户外田园、开发利于丰富幼儿园园本课程的园内外资源、创设激起幼儿乐于参与的区域活动氛围等三个方面阐释幼儿园课程建设的思考与实践。 游戏是儿童的学习方式。《纲要》中明确规定：幼儿园“以游戏为基本活动”。可见游戏在幼儿园教育活动中的地位，也对幼儿园课程改革提出了新的要求，它是我们开展幼儿园
《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系，让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感。如何構建有效的家园共育，值得探索。实践发现，有效的家园联系有利于提高幼儿各方面的能力，促进幼儿更好地成长，提高保教质量，提升办园水平。 一、营造家园共育的环境，提高家长的参与力度 幼儿园教师要
废旧材料是指因过长时间而发生改变，无法正常使用的、无毒、无味、安全、卫生的物品，通过师生装饰、改造，从而用在幼儿的游戏中，达到意想不到的效果。废旧材料是一种特殊的材料，游戏是幼儿的主要活动内容，游戏材料是幼儿游戏中必不可少的重要物质基础。本文以观察大班区域游戏为主，探究废旧材料的实践情况。 游戏材料是幼儿游戏中必不可少的重要物质基础。游戏材料是幼儿表现游戏、发展游戏的重要物质支柱。近年来，废旧材
幼儿园科学教育活动是幼儿园教育中不可或缺的部分。每个幼儿都具有与生俱来的探究本能，而幼儿园大班年龄段的幼儿更是好奇、好问，幼儿园的科学教育活动恰好满足了他们发展的需求。 一、家园互动下开展“一会一课”活动 为了让每个孩子都参与到科学教育活动中，我们开展了“故事表演会”“家长代课”的“一会一课”活动。“故事表演会”每天由幼儿在午餐前轮流主持活动，为每个孩子和家庭提供科学教育的展示平台。幼儿轮流向
教师的关怀对幼儿的心理有重要影响,幼儿对幼儿园的态度,取决于他们对老师的态度。良好的师幼关系是促进幼儿心理健康发展的基础。当他们感到教师是可亲的、可依靠时,也就能