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国家“2011计划”暨“高等学校创新能力提升计划”已经在全国高校全面铺开。各高校积极响应，纷纷制订适合学校发展的协同创新计划。协同创新的主体是高校，关于协同创新的理论研究越来越多，但是协同创新对高校的固有职能的反哺作用研究不多。本文主要研究了协同创新对高校固有职能的反哺作用，即协同创新对高校的人才培养、科技创新、社会服务的反哺作用。