【摘 要】
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随着社会经济的进步,素质教育已经推广到全国,初中的教学模式也在不断优化,尤其是初中英语的教育教学,采用“一案三段六步”的高效课堂构造方法吸引学生积极参与到日常的课堂
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随着社会经济的进步,素质教育已经推广到全国,初中的教学模式也在不断优化,尤其是初中英语的教育教学,采用“一案三段六步”的高效课堂构造方法吸引学生积极参与到日常的课堂教育中,基于此,本文从“一案三段六步”高效课堂教学模式出发,设计导学案的应用提高初中生的英语学习能力,本文提出了几点导学案编写的方法.
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