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在应用协商对话式阅读教学方法的过程中，重要的是教师和学生要处在平等的位置，针对阅读的内容进行平等对话，协商式地进行问题的分析与解答，通过创设这种轻松的环境，为阅读带来轻松感，激发学生的阅读兴趣。
浅论初中语文协商对话式阅读教学的策略
【摘 要】
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在应用协商对话式阅读教学方法的过程中，重要的是教师和学生要处在平等的位置，针对阅读的内容进行平等对话，协商式地进行问题的分析与解答，通过创设这种轻松的环境，为阅读带来轻松
【机 构】
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江苏省泗洪县明德学校 江苏 泗洪 223900
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年36期
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