论文部分内容阅读
两年来我们用"大汗腺切除术"或"微波凝固术",共治疗腋臭34例.报道如下.1资料与方法1.1临床资料本组34例,双侧.男性4例,女性30例.
以大汗腺切除术或微波凝固术治疗腋臭34例
【摘 要】
：
两年来我们用"大汗腺切除术"或"微波凝固术",共治疗腋臭34例.报道如下.1资料与方法1.1临床资料本组34例,双侧.男性4例,女性30例.
【机 构】
：
云南省思茅地区医院665000
【出 处】
：
皮肤病与性病
【发表日期】
：
2003年3期
其他文献
我们于2002年10月～2003年10月应用米诺环素(商品名美满霉素,惠氏一百宫制药有限公司生产)治疗男性沙眼衣原体性尿道炎78例,取得了较好疗效,现报告如下.
本文从中央工艺美术学院、景德镇陶瓷学院成立之时起,将中国陶艺划分为建国后,前三十年和改革开放后三十年,中国陶艺发生、发展及中国陶艺形成的脉络;论述中国主要陶瓷产区的
患者，男，35岁。因便血、口腔生殖器溃疡、下肢起红色结节7yr余，伴发热3d，于2005年4月来我院就诊。患者于1998年5月开始出现黏液性脓血便，腹痛及输液的针孔处“发炎”等症状，在外院
融合教育又称全纳教育,是20世纪90年代兴起的国际教育思潮,强调普通学校接纳所有学生共同参与学习,反对教育体制隔离造成的歧视和排斥,主张通过适应不同差异的教育措施,满足
尖锐湿疣（CA）目前发病率较高，传染性也强，主要通过性接触传播，也可通过间接传播。好发部位除生殖器、肛门外，有报道见于鼻腔、乳房；足趾间；外耳道，口腔等。近期我科门诊收治了1例因文
青少年是祖国的未来,是民族的希望,引导和促进青少年健康发展,对于构建和谐社会具有十分重要的现实意义,因此帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,正确理解生命
摘 要：教师个体教学方法素养的提升，有一条从实践到理论的路径，即从教学方法的熟练到教學方法论的自觉。教师在个人教学实践中通过熟练的操作，让内隐于自身的操作策略更加自动化，当高度的自动化融入自己的“身体结构”时，教师教学方法的实践状态达到艺术化水平，这是教师教学方法的实践之维;教师在个人教育理论中将教学方法应用过程中的自我作为对象进行反思，反省内隐策略中自己与学生是否协调，自身与教学目标、手段是否相
一个先进的班集体就是一篇优秀的散文,形散而神不散。一个个性格各异的学生就像一颗颗玲珑剔透的珠子,要想把他们串成一条美丽的项链,丰富多彩的班级活动就是一根最合适的丝