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<正> 如何搞好体育教学,当一名合格的体育教师,实践使我们认识到,只有深入研究学生在体育运动中的心理过程、心理状态及个性心理特征的发生、发展规律,才能因材施教,在教学中选择切合实际的教学组织形式和学施方法,吸引学生的注意,培养学生的兴趣,激发学
体育教学中的几个心理学问题
【摘 要】
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<正> 如何搞好体育教学,当一名合格的体育教师,实践使我们认识到,只有深入研究学生在体育运动中的心理过程、心理状态及个性心理特征的发生、发展规律,才能因材施教,在教学中
【机 构】
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郑州解放军测绘学院医院
【出 处】
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中原精神医学杂志
【发表日期】
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1996年2期
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