【摘 要】
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以色氨酸和4-氯-7-硝基苯并呋咱为原料,设计合成了一种碱性p H荧光探针,通过核磁、质谱表征了它的结构.光谱测试结果表明,当探针水溶液的p H值由7.94上升到12.24时,其紫外吸
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以色氨酸和4-氯-7-硝基苯并呋咱为原料,设计合成了一种碱性p H荧光探针,通过核磁、质谱表征了它的结构.光谱测试结果表明,当探针水溶液的p H值由7.94上升到12.24时,其紫外吸收光谱发生明显变化,480 nm处的吸收峰明显下降,同时在390 nm处出现一个新的吸收峰,探针水溶液的颜色由橙红色变为黄色;并且其荧光发射峰的强度逐渐下降,产生明显的猝灭现象.因此,该探针对碱性条件具有明显的光学响应现象。
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研究了在被动锁模掺铒光纤环形激光器中加入窄带滤波器对多脉冲产生的影响．在激光器的腔内插入一个窄带光纤布拉格光栅（FBG），限制激射带宽，可以在低阈值的情况下产生多脉冲．多脉冲
一座向传统思路挑战、发挥适用技术，提高城市生活质量的巴西城市直到１９世纪末，即使如朱勒斯·沃恩这样的空想家也不敢想象一座城市能拥有一百多万人口。然而到２０１０年，全球将出现５００个
以武江流域犁市站历史上的53场洪水为例,选取17个时段洪量作为序参量,建立洪水过程协同性评价模型,分析洪水过程的协同性是否发生改变.研究结果表明：尽管武江流域过去发生过较
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引入了一类R°-富足半群,该类半群真包含了GC-lpp半群,利用左正则带和°-恰当半群给出这类半群的弱半直积的结构.
数学复习课能够帮助学生建立新旧知识之间的联系、在大脑中构建知识结构。学生通过复习课教学可以解决遗留的问题,从而保证数学学习质量。教师作为学生学习的引导者和促进者,
摘 要：由于传统教学体制的影响及教学理念的限制，现阶段的高中物理教学过程中存在着较多的问题，因此，有效的教育教学理论及方式显得尤为重要，该研究主要针对认知弹性理论对高中物理教学的启发及具体的教学策略进行了相应的分析及探究。 关键词：认知弹性理论;高中物理;教学启发 一、创造性的利用高中物理教材，开展弹性化的教学 现阶段的高中物理课堂教学过程中，一般是根据地区选择相应教材的版本，局限于版本中的
在新形势下，学生工作管理也需不断反思，百尺竿头，更进一步。本文针对如何做好高职院校学生工作进行浅谈，旨在推进学生工作理念，加强学生工作长效机制。
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