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论学科教学中的无痕德育策略
论学科教学中的无痕德育策略
来源 :课程教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:h8x8x8
【摘 要】
:
学科教学实施无痕德育融入策略,具有提高课堂教学质量和增强德育实效的意义。相比于"布道"、"说教"、"教化"等传统德育模式,"润化"是无痕德育的基本特质。学科教学融入无痕德
【作 者】
:
张玉石
【机 构】
:
广东实验中学南海学校,
【出 处】
:
课程教学研究
【发表日期】
:
2015年08期
【关键词】
:
学科教学
无痕德育
融合策略
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学科教学实施无痕德育融入策略,具有提高课堂教学质量和增强德育实效的意义。相比于"布道"、"说教"、"教化"等传统德育模式,"润化"是无痕德育的基本特质。学科教学融入无痕德育的具体策略包括目标内容上的无痕融合,方式方法上的柔性融合,载体途径上的润化融合。
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