推“小先生制”,优化班级常规工作

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班级常规工作是实现教育目标,提高教育教学质量的根本保证。我在班级常规工作中使用了陶行知先生的"小先生制",可以优化班级卫生管理;优化班级文化布置;优化班级纪律管理。实施"小先生制",不仅能激发学生自主管理的能力,而且还培养学生的自信心,让其真正成为学习的主人。
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