【摘 要】
：
PKS背诵模式从语言学和认知心理学的角度对背诵重新解析.该模式以词块为关键词作为背诵的基本单位,以图片表达词块帮助学习者形成视觉映像,利用思维导图管理词块,再辅助以视
论文部分内容阅读
PKS背诵模式从语言学和认知心理学的角度对背诵重新解析.该模式以词块为关键词作为背诵的基本单位,以图片表达词块帮助学习者形成视觉映像,利用思维导图管理词块,再辅助以视听读结合的输入方式,寓背诵于娱乐,激发学习者的学习动机,提高背诵效率.PKS背诵有着强大的认知优势,词块可以清除理解障碍,思维导图可以促进背诵图式的建构,二者结合拥有强大的助记功能.该模式的应用有利于培养学习者的想象力和自主学习能力.
其他文献
本文总结了目前国内工业设计专业专题研究课程教学中存在的普遍问题，阐述了针对该类课程教学思路和教学手段进行改革的必要性，并通过旅游产品设计和家居设计课程为实例，对这两门
本文在阐述5G移动通信技术基本内涵的基础上,就其应用特征进行系统分析,然后根据5G网络市场需求,进行其网络优化方案的设计,并指出其通信技术实现中的优化策略。以期有利于5G
<正>2019年1月2日,习近平总书记在纪念《告台湾同胞书》发表40周年大会上发表的重要讲话,充分阐述了认识与处理台湾问题或统一问题的四大辩证关系,对科学贯彻对台工作与推进
形势与政策教学旨在培养大学生对时事和政策进行客观分析的能力，合理安排形势与政策教学，创新教学方法，完善教学环节，有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。高职院校在着