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在我国教育深入发展的今天,信息技术与教育逐步融合,从而升级了原有的教学模式,出现了线上线下混合式教学手段.作为信息化时代的新教学模式,其不仅拓宽了学习渠道,突破了时空局限性,同时也增加了教学信息容量,极大地满足了学生的个性化需求.在中职思政课开展线上线下混合式教学模式,不仅要转变课程载体和内容,还要优化教学评价,所以要把握混合式教学模式的特征与关键要素,进而基于核心培育目标制定科学完善的教学实践流程.