【摘 要】
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"通信原理"是电子信息类专业核心课程,由于通信原理课程理论性较强、抽象概念较多,单纯的理论教学很难提升学生的学习热情。为提高课堂教学质量,将System View仿真技术引入课
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"通信原理"是电子信息类专业核心课程,由于通信原理课程理论性较强、抽象概念较多,单纯的理论教学很难提升学生的学习热情。为提高课堂教学质量,将System View仿真技术引入课堂教学,使复杂的理论变得易于理解,抽象的概念变得形象、生动。论文以MASK系统为例,详细分析了System View仿真在通信原理课程教学中的应用。
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