【摘 要】
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目的 编制社区护士专业能力自评量表,为评价社区护士的专业能力、自我期望与教育需求提供量化工具.方法 参考台湾林绰娟研制的“公共卫生护理人员专业能力及教育需求量表”,
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目的 编制社区护士专业能力自评量表,为评价社区护士的专业能力、自我期望与教育需求提供量化工具.方法 参考台湾林绰娟研制的“公共卫生护理人员专业能力及教育需求量表”,以社区健康促进模式为理论框架编制量表,包括专业项目上的执行频率、自评能力、重要性、教育需求4个部分35个条目,对72名社区护士进行测试,检验信度和效度.结果 社区护士专业能力自评量表内部一致性信度a为0.89,因子分析显示:疾病护理能力、疾病预防能力、健康促进能力、社区健康管理能力、专业自我发展能力5个公因子累计方差百分比为68％.结论 “社区护士专业能力自评量表”具有较好的信度和结构效度,具有实际应用意义.
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