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做好一道数学题,要从学生自身出发。要想做透数学练习题,既要有“软意识”的支撑,也需要“硬实力”作为必备技能。“软意识”是指在解决数学问题时学生的信心和耐心,“硬实力”是指解答数学题需要的知识和方法。学生在处理数学问题时,“软意识”和“硬实力”都是必备的“武器”。
浅谈做好数学题的“软意识”和“硬实力”——以一道“解三角形”的数学题为例
【摘 要】
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做好一道数学题,要从学生自身出发。要想做透数学练习题,既要有“软意识”的支撑,也需要“硬实力”作为必备技能。“软意识”是指在解决数学问题时学生的信心和耐心,“硬实力
【机 构】
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吉林师范大学
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2020年26期
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