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新课导入是课堂教学的开端。教师要结合教学内容、教学要求,联系学生实际和学校实际,选择科学合理的新课导入方法,使原本枯燥、抽象的数学知识变得生动形象、富有情趣,让学生在灵动的情境中愉快地学习、主动地探索,使数学课堂闪现出智慧的火花。
小学数学课堂教学新课导入的方法
【摘 要】
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新课导入是课堂教学的开端。教师要结合教学内容、教学要求,联系学生实际和学校实际,选择科学合理的新课导入方法,使原本枯燥、抽象的数学知识变得生动形象、富有情趣,让学生
【机 构】
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海安经济开发区实验小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年10期
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