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英语是大部分中职学生的弱项,尤其是对于有定语从句的句子,在理解和翻译时仅流于字面形式。因此,有必要让学生进行一定的定语从句英汉语言逻辑转换训练。语言的结构是固定的,而不同的语言的语句的固定结构是不完全相同,教师可以从三个方面加强对学生英汉思维的训练,即定语从句形成逻辑、定语从句英汉逻辑转换公式和定语从句并列不变序的长句拆分。