全球大地震及中国4级以上地震目录(2002年4—6月)

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【摘要】劳动技术教育是综合实践活动课程的必要的组成部分,也是我国基础教育的重要内容,对青少年健康发展具有积极的促进作用。劳技课是学校教育和生产劳动相结合的重要课程,有助于培养学生的劳动观念、磨练意志品质、树立艰苦创业精神,提高学生的动手能力和综合素质。本文在分析当前初中劳技课教育现状基础上,探讨了提升劳技课教学质量的有效对策,以供参考。  【关键词】劳技课 教学质量 有效对策  【中图分类号】G6
【摘 要】“班级授课”的出现,是教育的历史性飞跃,促进了教育的普及.但社会在变化,科学技术在发展,大环境对教育提出了更新、更高的要求,对传统的授课方式也发起了挑战,“班级授课”的弊端也日益明显.班级授课要求学生完成同样的学习任务,达到同样的学习目标,并没有针对学生学习和掌握知识的水平,因材施教.将本来具有自身特点的孩子,变成流水线上的合格商品.  【关键词】小学数学 分组合作 模式  【中图分类号
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介绍了1998年8月17日在浙江省嵊州市Ms4.0地震的地震地质背景,震源机制和前兆特征。根据震源机制解和宏观等震线长轴方向推断这次地震的破裂方向为N63°W,与孝丰-三门断裂带走向一致。嵊州地
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应用震后资料总结和震前所判定的异常资料研究了1975~1996年的44个震次。结果表明,地震孕育进入中短期时无论是近场前兆异常、远场前兆异常,还是远、近场均有的前兆异常,其综合前兆异常月频度一般同时呈现出2个明显特征:①月频度累加曲线呈现为非线性加速形态;②同时月额度变化速率出现正异常。二者相结合,一般可以判定出地震孕育是否进入中短期阶段。由于研究内容广泛和取得的中短期特征明显,因此,所得结果具有
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目的:探讨颌面部联合颅底切除颌面部恶性肿瘤的手术护理配合。方法:收集2013-2015年笔者所在医院颌面部恶性肿瘤多学科联合手术病例,回顾护理配合要点。结果:5例患者手术顺利,无