【摘 要】
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科普教育是一种社会现象,属于社会教育的一种,具有社会性、群众性、公益性特点。科学技术普及对国家昌盛,经济发展都有着重要意义,而科技馆是开展科普教育活动的核心力量,担
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科普教育是一种社会现象,属于社会教育的一种,具有社会性、群众性、公益性特点。科学技术普及对国家昌盛,经济发展都有着重要意义,而科技馆是开展科普教育活动的核心力量,担负着向普通大众介绍自然科学、科学知识、推广科学技术的应用、弘扬科学精神、倡导科学方法、传播科学思想的重要责任。但实际上很多科技馆科普教育形式千篇一律,往往难以取得预期科普教育效果,并不能很好的发挥出科普教育职能。新时期科技馆发展中应注重科普教育形式创新,提升科普教育效果,真正发挥教育职能。本文将针对新时期科技馆科普教育形式的创新展开研究和分析。
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