学前教育专业《卫生学》教学模式新尝试

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【摘要】

：

随着国家《幼儿教师专业标准(试行)》的颁布,我国对幼儿教师的专业素养要求越来越严,使得在学前教育专业课程体系中占有重要地位的'幼儿教育学'、'幼儿心理学&#3

【作者】

：

吴会花

【机构】

：

晋中师范高等专科学校

【出处】

：

包装世界

【发表日期】

：

2018年9期

【关键词】

：

幼儿园教师资格证考试幼儿教师专业标准三学教学模式

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随着国家《幼儿教师专业标准(试行)》的颁布,我国对幼儿教师的专业素养要求越来越严,使得在学前教育专业课程体系中占有重要地位的'幼儿教育学'、'幼儿心理学'、'幼儿卫生学'三门基础课程急需打破原有教学模式,进行教学改革.本文《学前卫生学》教学进行自身尝试,根据教学经验,初步形成了'融合、实践、拓展'三学式的教学方式.

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