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近些年来,在教育事业迅速发展的时代背景下,“沟通艺术”这一字眼也经常性的出现在教学当中,特别是师生间的有效沟通也引起了教育人士们的高度关注.在小学阶段语文教学的开展当中,有效的师生沟通不仅可以调动学生开展学习的主动性与积极性,也能够为高效课堂的构建起到一定的推动性作用.因此,本文主要以谈小学语文课堂教学中师生的沟通艺术为探究话题进行了分析与阐述.