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通过结构访谈和半结构访谈、问卷调查以及理论分析,构建了成人居民参与社区学习动机与绩效模型,并且分析了影响成人居民社区学习绩效的主要因素,提出了激发和维持成人居民参加社区学习动机的路径和对策.
成人居民参与社区学习动机研究
【摘 要】
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通过结构访谈和半结构访谈、问卷调查以及理论分析,构建了成人居民参与社区学习动机与绩效模型,并且分析了影响成人居民社区学习绩效的主要因素,提出了激发和维持成人居民参
【机 构】
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宁波职业技术学院,浙江宁波315800;中国矿业大学,江苏徐州221008
【出 处】
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煤炭高等教育
【发表日期】
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2004年期
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