小学中年级语文群文阅读的操作策略

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mcl19800627
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在小学中年级语文课堂之中组织群文阅读教学活动,有助于大幅度提升学生个体阅读速率,完善他们的阅读经验,属于一类创新式阅读教学途径。其主张小学生针对各类文章内容进行潜心阅读基础上,持续修缮个人综合素养和语文听说读写等基础技能。在此类背景下,笔者决定针对小学语文课堂群文阅读教学的必要性,以及实际操作战略等内容,加以有序论证,希望能够为我国素质化教育方针在小学中的全方位推广落实,奠定基础。 Organizing group reading teaching activities in the middle school grade middle school of primary school will help to greatly improve the reading rate of individual students and improve their reading experience. It belongs to a class of innovative reading teaching methods. It advocates that primary school students should devote themselves to reading various kinds of articles with great concentration and continuously improve basic skills such as personal comprehensive literacy and listening, speaking, reading and writing of Chinese. Under this kind of background, the author decides to carry out orderly argumentation in view of the necessity of group reading teaching in Chinese class in primary schools, as well as the actual operation strategy, hoping to popularize and implement the comprehensive quality education policy in primary schools in our country basis.
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