职业教育“双师型”教师队伍建设路径探析

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<正>一、"双师型"教师队伍建设存在的主要问题河南省实施职业教育攻坚计划以来,各级政府加强领导、加大投入,高等职业教育院校在校生规模迅速扩大,办学条件显著改善,技术技能型人才的培养能力进一步增强。同时也应清醒地认识到,还存在着各种问题,如体现技术技能型人才培养目标要求的"双师型"教师标准不清,"双师型"教师队伍的规模小,占专业课教师的比例远低于70%的最低要
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