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超常教育是当代世界教育发展的一个新方面,即第二次世界大战后,在欧美及日本兴起的"天才教育"或"英才教育",在台湾叫"资优教育",它的目标是培养优秀人才及杰出人才,也可以说是培养高层次的学科带头人。因此,它被视为具有战略意义的教育。中国的超常教育,自古有之,但有计划地集中成批地对超常少年进行教育那还