【摘 要】
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动物病理课程是联系兽医基础与临床之间的桥梁,该课程理论性和实践性都较强,名词多、概念多、比较抽象,难以理解,导致学生在学习该课程时无法深入理解与掌握知识。而案例教学
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动物病理课程是联系兽医基础与临床之间的桥梁,该课程理论性和实践性都较强,名词多、概念多、比较抽象,难以理解,导致学生在学习该课程时无法深入理解与掌握知识。而案例教学法是一种理论联系实践的教学方法,在动物病理课程的教学中,引入案例教学法,可取得较好的教学效果和教学质量。在兽医学教育中,动物病理课程是联系兽医基础与临床之间的桥梁,起着承上启下的作用。以动物解剖与组织胚胎学、动物生理、动物生物化学、动物微生物等为基础,同时向临床各门学科相承接。
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