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摘要：文明礼仪教育是社会主义核心价值观的内在要求，是体现学生综合素质的重要表现形式，对高等院校实施思想政治建设的整体水平有着重要的影响。近年来，高等院校的学生生源综合素质参差不齐，学校里的不文明现象越来越突出，越来越显著，文明礼仪教育对大学生起着至关重要的作用。为此，对高等院校大学生实施文明礼仪途径进行研究。
关键词：高等院校;文明礼仪教育;途径
中图分类号：G4 文献标识码：A
一、积极开展形式多样的第二课堂活动
（1）开展种类多样的校园文化活动
开展形式多样的校园文化体育活动，以丰富学生们的校园文化生活，是学校加强学生高等素养建设的重要内容。培养学生们正确的世界观、人生观、价值观，培养学生们的责任感、集体荣誉感，有利于提高学生们的创新能力、组织能力和社会能力，自觉养成良好的行为习惯。
（2）加强宿舍文化建设
宿舍文化建设是校园文化建设的重要内容，对其进行建设有着重要的意义。在推行校园文化建设的同时，将寝室文化建设纳入进来，学校依托学生社团组织对寝室文化进行创新性建设。构建公寓文化体系，加强对公寓管理制度、奖惩制度的建设，同宿舍管理人员一起，调动学生们营造健康、文明、富有活力的宿舍氛围。
（3） 开展社会实践活动
大学生参加社会实践活动有助于加深他们对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，通过参加社会实践活动能够坚定大学生的理想信念，提高大学生的自身素质，在实践中全心全意地投入到自己所要做的事情中，并认真地去完成。学校引导学生们开展关心关爱老年人、下乡调研等实践活动，教育广大学生持续牢记社会主义核心价值观，在内心深处激发广大学生的爱国热情。
二、通过有效途径开展文明礼仪教育研究
（1）加强校园文化建设
学校是学生文明礼仪的第一课堂，注重校园文化建设是高等院校文明礼仪教育的重要窗口。在各学院、图书馆、餐厅、宿舍等场所打造文明礼仪宣传栏，在学校官方网页、校报、教室黑板報等开辟文明礼仪宣传专栏，在学校广播站定期播报相关社会重要以及校园内的文明礼仪情况，真正意义上全方位、多角度的营造良好的文明礼仪教育氛围，让学生感受新时代文明礼仪教育的浓厚气息。
（2）开设礼仪教学课程
教师对学生来说就是花园里的园丁，是学生教育的践行者和引路人。教师文明礼仪教育的一举一动都对学生有着重要的影响。高等院校文明礼仪教育是学生素质教育的重要环节，学校制定课程规划，开设高等院校文明礼仪教育专项课程，由专职礼仪教师任教，设置个人形象礼仪、社会日常礼仪、学校上课礼仪、职场交际礼仪、各国家各民族习俗礼仪等课程章节，教师利用自身的礼仪素养通过课程对学生进行言传身教，陶冶学生情操，为学生学习文明礼仪以及树立正确的价值观指明方向。在所有课程里面，专职教师在教授每一类文明礼仪的规范的同时也要讲解每一类礼仪的内涵及其意义，并身体力行的展示各种礼仪的动作要领，包括行走站坐姿、微笑、待人接物姿势等，同时制定相应的礼仪训练计划，选取一定的讲解礼仪的网络视频，保证学生们课后能够通过观看视频，巩固礼仪学习的具体做法和规范，培养学生真正的学习到富有内涵、大方得体的行为举止。
（3）开展社团礼仪活动
学生们要积极参加学校举办的高等院校文明礼仪教育讲座活动，养成良好礼仪的习惯，在学校不断地提升自身文明礼仪修养，丰富自身的课外生活经历。学校中各种社会平台众多，学生们以社团活动为平台，各个年级学生都身在其中，开展形式各样的大学生礼仪活动，老生带新生形成良性循环，营造良好的校园礼仪氛围，每一位学生都会受到不同程度的感染，积极的参与校内各种礼仪活动。学生干部是班级的智囊团，也是学生们的标兵，学生干部们要以身作则，时刻要求自己，起到模范带头作用，争当桥梁纽带。让学生学习和掌握求职过程中应注意的各种礼仪规范，提升自身形象素质，能够有效提高就业比率。
（4）优化环境，家校同步
家庭是学生的第二课堂，学生在学校学好的礼仪规范的同时，离不开自身的家庭培养，家庭环境和父母的言行对学生的文明礼仪养成有着极其重要的影响。通过家长进学校调研，以及老师去家庭走访，对学生的表现随时相互反馈，互通信息，更好的实施文明礼仪教育。
（5） 宿管员的热心服务
宿管员是与每位学生相处很紧密的群体，宿管员们必须注意自身衣着形象、时刻保持微笑服务。宿管工作是学生工作中非常重要的一部分，宿管员要真心实意切身实地的为学生们提供日常服务，为学生们守护好休息场所。在日常工作中，宿管员们也要加强文明礼仪的学习，通过点点滴滴的实际行动，让学生从宿管员的身上也要看到文明礼仪教育的身影，能够有效地促进学生文明礼仪行为规范的养成。
（6）校企对接，共同推动
所有的学习都需要在社会的大环境中进行检验和历练，只有经过实践才能认识到文明礼仪教育的重要性，企业就是一个很好的练兵场。以学校空乘专业为例，通过安排学生到国际机场实习，让学生切身的体会在国际机场这样的工作场所，针对每天都是生面孔的乘客，以及乘客们不同的业务需求，应如何运用文明礼仪提供日常工作服务。实践证明，在日常工作中，学生们可以向机场正式工作人员不断的学习，如何做好文明礼仪服务、热情待客接物，保证乘客满意，提升文明服务质量，增强行业竞争水平，切实锻炼自身的行为规范，塑造良好的高等形象。同时也为机场新发展注入新鲜血液，有效地推动机场服务文化礼仪建设。
三、结束语
良好的礼仪教育是一个人走向成功的基石，文明礼仪教育是提升大学生整体受教育水平的重要组成部分。通过文明礼仪教育实践活动课，让学生认识到文明礼仪的重要性，提高个人综合素质。通过学生在学校期间学习的文明礼仪教育，让学生们学以致用，真正做到知行合一，将学生们培养成为全面发展、复合型、合格的社会主义建设者和接班人。
参考文献
[1]吕蕊。高职学生文明礼仪素养现状及培养对策[J].管理观察 ，2016（07）：159-161.
[2]李建群。关于高职学生文明礼仪养成情况的调查探究[J].西部素质教育 ，2018，4（21）：35-36.
关键词：高等院校;文明礼仪教育;途径
中图分类号：G4 文献标识码：A
一、积极开展形式多样的第二课堂活动
（1）开展种类多样的校园文化活动
开展形式多样的校园文化体育活动，以丰富学生们的校园文化生活，是学校加强学生高等素养建设的重要内容。培养学生们正确的世界观、人生观、价值观，培养学生们的责任感、集体荣誉感，有利于提高学生们的创新能力、组织能力和社会能力，自觉养成良好的行为习惯。
（2）加强宿舍文化建设
宿舍文化建设是校园文化建设的重要内容，对其进行建设有着重要的意义。在推行校园文化建设的同时，将寝室文化建设纳入进来，学校依托学生社团组织对寝室文化进行创新性建设。构建公寓文化体系，加强对公寓管理制度、奖惩制度的建设，同宿舍管理人员一起，调动学生们营造健康、文明、富有活力的宿舍氛围。
（3） 开展社会实践活动
大学生参加社会实践活动有助于加深他们对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，通过参加社会实践活动能够坚定大学生的理想信念，提高大学生的自身素质，在实践中全心全意地投入到自己所要做的事情中，并认真地去完成。学校引导学生们开展关心关爱老年人、下乡调研等实践活动，教育广大学生持续牢记社会主义核心价值观，在内心深处激发广大学生的爱国热情。
二、通过有效途径开展文明礼仪教育研究
（1）加强校园文化建设
学校是学生文明礼仪的第一课堂，注重校园文化建设是高等院校文明礼仪教育的重要窗口。在各学院、图书馆、餐厅、宿舍等场所打造文明礼仪宣传栏，在学校官方网页、校报、教室黑板報等开辟文明礼仪宣传专栏，在学校广播站定期播报相关社会重要以及校园内的文明礼仪情况，真正意义上全方位、多角度的营造良好的文明礼仪教育氛围，让学生感受新时代文明礼仪教育的浓厚气息。
（2）开设礼仪教学课程
教师对学生来说就是花园里的园丁，是学生教育的践行者和引路人。教师文明礼仪教育的一举一动都对学生有着重要的影响。高等院校文明礼仪教育是学生素质教育的重要环节，学校制定课程规划，开设高等院校文明礼仪教育专项课程，由专职礼仪教师任教，设置个人形象礼仪、社会日常礼仪、学校上课礼仪、职场交际礼仪、各国家各民族习俗礼仪等课程章节，教师利用自身的礼仪素养通过课程对学生进行言传身教，陶冶学生情操，为学生学习文明礼仪以及树立正确的价值观指明方向。在所有课程里面，专职教师在教授每一类文明礼仪的规范的同时也要讲解每一类礼仪的内涵及其意义，并身体力行的展示各种礼仪的动作要领，包括行走站坐姿、微笑、待人接物姿势等，同时制定相应的礼仪训练计划，选取一定的讲解礼仪的网络视频，保证学生们课后能够通过观看视频，巩固礼仪学习的具体做法和规范，培养学生真正的学习到富有内涵、大方得体的行为举止。
（3）开展社团礼仪活动
学生们要积极参加学校举办的高等院校文明礼仪教育讲座活动，养成良好礼仪的习惯，在学校不断地提升自身文明礼仪修养，丰富自身的课外生活经历。学校中各种社会平台众多，学生们以社团活动为平台，各个年级学生都身在其中，开展形式各样的大学生礼仪活动，老生带新生形成良性循环，营造良好的校园礼仪氛围，每一位学生都会受到不同程度的感染，积极的参与校内各种礼仪活动。学生干部是班级的智囊团，也是学生们的标兵，学生干部们要以身作则，时刻要求自己，起到模范带头作用，争当桥梁纽带。让学生学习和掌握求职过程中应注意的各种礼仪规范，提升自身形象素质，能够有效提高就业比率。
（4）优化环境，家校同步
家庭是学生的第二课堂，学生在学校学好的礼仪规范的同时，离不开自身的家庭培养，家庭环境和父母的言行对学生的文明礼仪养成有着极其重要的影响。通过家长进学校调研，以及老师去家庭走访，对学生的表现随时相互反馈，互通信息，更好的实施文明礼仪教育。
（5） 宿管员的热心服务
宿管员是与每位学生相处很紧密的群体，宿管员们必须注意自身衣着形象、时刻保持微笑服务。宿管工作是学生工作中非常重要的一部分，宿管员要真心实意切身实地的为学生们提供日常服务，为学生们守护好休息场所。在日常工作中，宿管员们也要加强文明礼仪的学习，通过点点滴滴的实际行动，让学生从宿管员的身上也要看到文明礼仪教育的身影，能够有效地促进学生文明礼仪行为规范的养成。
（6）校企对接，共同推动
所有的学习都需要在社会的大环境中进行检验和历练，只有经过实践才能认识到文明礼仪教育的重要性，企业就是一个很好的练兵场。以学校空乘专业为例，通过安排学生到国际机场实习，让学生切身的体会在国际机场这样的工作场所，针对每天都是生面孔的乘客，以及乘客们不同的业务需求，应如何运用文明礼仪提供日常工作服务。实践证明，在日常工作中，学生们可以向机场正式工作人员不断的学习，如何做好文明礼仪服务、热情待客接物，保证乘客满意，提升文明服务质量，增强行业竞争水平，切实锻炼自身的行为规范，塑造良好的高等形象。同时也为机场新发展注入新鲜血液，有效地推动机场服务文化礼仪建设。
三、结束语
良好的礼仪教育是一个人走向成功的基石，文明礼仪教育是提升大学生整体受教育水平的重要组成部分。通过文明礼仪教育实践活动课，让学生认识到文明礼仪的重要性，提高个人综合素质。通过学生在学校期间学习的文明礼仪教育，让学生们学以致用，真正做到知行合一，将学生们培养成为全面发展、复合型、合格的社会主义建设者和接班人。
参考文献
[1]吕蕊。高职学生文明礼仪素养现状及培养对策[J].管理观察 ，2016（07）：159-161.
[2]李建群。关于高职学生文明礼仪养成情况的调查探究[J].西部素质教育 ，2018，4（21）：35-36.