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高等学校实验条件、实验课的水平，对学生培养质量有着极为重要的关系。本来就问题很多的实验环节，扩招以后更为严峻。有的学校实验人员队伍不稳定，又非常紧缺，加之实验经费投入不足，给高校实验室建设与管理带来了一系列问题。本文就此问题做一探讨。
高校实验室建设与管理探讨
【摘 要】
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高等学校实验条件、实验课的水平，对学生培养质量有着极为重要的关系。本来就问题很多的实验环节，扩招以后更为严峻。有的学校实验人员队伍不稳定，又非常紧缺，加之实验经费投入不
【出 处】
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河北经贸大学学报：综合版
【发表日期】
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2002年2期
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