蚂蚁搬家

来源 :孩子·小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jg1983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读



  1.有一群蚂蚁住在康比娜村,那里的孩子喜欢捉蚂蚁,蚂蚁死伤无数。


  2.终于有一天,蚁王决定搬家,大家匆匆忙忙收拾好行囊就出发了。


  3.它们走呀走呀,一条小河拦住了去路,怎么办呢?


  4.这时,蚁王的一个随从看见有个人正在划船。它突发奇想:“我们用树枝当船,不就可以过河了?”蚁王点头同意了。就这样,它们坐上“枝头船”,划到了对岸。


  5.它们继续往前走。蚁王一不小心掉进了一个深深的大泥潭,原来是大象的脚印!


  6.蚂蚁见状,立即狠狠地咬住泥潭的边缘,第二只蚂蚁抓住第一只蚂蚁的脚,第三只蚂蚁抓住第二只蚂蚁的脚……蚁王抓住了那条长长的“蚁绳”,终于爬了上来。


  7.突然,暴风雨来了!蚂蚁们被风吹得东倒西歪,快要淹死了。


  8.就在这时,它们发现了一个洞,没想到这个洞竟住着食蚁兽,蚂蚁们吓坏了,只好又蹑手蹑脚地溜了出去。


  9.沒过多久它们发现了许多蘑菇,大家挨挨挤挤躲在了这些“保护伞”下面。
  10.雨过天晴,积水退去了。蚂蚁们继续浩浩荡荡往前走,终于在一个风景优美的地方安了新家。
其他文献
小槐树,结樱桃,  杨柳树上结辣椒。  吹着鼓,打着号,  抬着大车拉着轿。  苍蝇踏死驴,  蚂蚁踩塌桥。  松木沉了底,  石头水上漂。  小鸡叼個饿老雕,  老鼠拉个大狸猫,  你说好笑不好笑。
期刊
“一支铅笔、一位老师、一只鸭子……”这些都是我们在生活中经常遇到的说法。同学们,你们知道吗?这里的“支、位、只”就是我们的朋友——量词,它们是表示人、事物或动作的数量单位的词。我们一起来了解一下吧!  一、量词的分类  为了更容易理解量词,我们将其分为以下几种:  1.名量词  表示人或事物的数量单位。如“一个人”“三口钟”“一把茶壶”中的“个”“口”“把”以及表示度量衡的“公斤”“斗”“尺”“寸
期刊
I like going to school very much, because the school life is colorful and I can do a lot of interesting things there.  I can learn knowledge from teachers, who are always very kind and patient to us.
期刊
豆角青青细又长,  黄瓜穿身绿衣裳。  茄子高高打灯笼,  萝卜地下捉迷藏。  辣椒长个尖尖嘴,  倭瓜越老皮越黃。  红绿黄紫真好看,  菜园一片好风光。
期刊
好奇心和想象力是童年时期的宝贵财富,它们远比知识更伟大。部编版语文教材五年级下册第六单元要求同学们擦亮思维的火花,根据情境编探险故事。既然是编探险故事,我们就要编得好玩有趣,编得跌宕起伏,编得惊险刺激。怎么编?可以借助书上表格中的提示用好这两招:敢想,想别人想不到的,让你的故事情节与众不同;敢编,把故事编得一波三折,让你的主人公历险不断。  如果想让你的故事锦上添花,不妨把故事中人物的心情变化写出
期刊
他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边、像光滑的大理石一般的海。在眼光所能看到的远处,海和淡蓝色的云天相连:涟波反映着融化的太阳,现出一片片的火焰。遠处连绵的群山,在晨雾中隐现着。懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来,舐着海岸金色的沙滩。
期刊
这是发生在身边的例子:  一邻居女儿前去应聘,主管拿起她那份手写简历,被端庄清秀的字体深深吸引,直接应聘成功。一问得知她练了10多年的书法。主管坦言:如果连字都能够认真对待的人,那么还有什么事情不能认真对待呢?无独有偶,一位爸爸下班回家,立马要求儿子“一定要把字写好!”原来下午公司停电,老板着急要一份材料,让一实习生手写出来,结果发现字迹潦草,最后,老板撂下一句话:“我覺得你是干医生的料!”  一
期刊
哦,如果你是一只鸟儿,  就做一只早起的鸟儿,  捉些虫子放在盘子里做早餐吃。  如果你是一只鳥儿,  就要做一只早起的鸟儿——  但你如果是一只虫子,  那你就要晚点起。
期刊
这天,万里无云,我和表妹的“热带雨林探险之旅”终于成为现实。为安全起见,我们邀请了有丰富探经验的李叔叔一同前往。  在李叔叔的指导下,我们将指南针、地图、手电筒、饮用水、食物、帐篷等物品装进背包,穿着探险服出发了。  带着好奇心和无尽的疑问,我们经过一番长途跋涉,终于来到了热带雨林。站在外围远远望去,一片白蒙蒙的雾气,一棵棵高耸的大树伸向云端。近处,一条条藤蔓盘旋在树干上,水洼随处可见,太阳被树叶
期刊
相传古印度人西塔发明了国际象棋,使舍罕国王十分开心,便决定重赏西塔。  “ 我不要您的重赏,陛下。”西塔说,“ 我只要您能在我的棋盘上赏些麦子:在第一格放1粒,第二格放2粒,第三格放4粒,以后每格放的麦粒都比它前面一格多一倍,我只求能放满 64格就行。”  “ 区区小数,幾粒麦子,这有何难,来人 ……”国王命令道。  然而一动手放起来,国王便傻眼了:还没有二十格,一袋麦子就放完了,一袋又一袋的麦子
期刊