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伴随社会转型过程中价值观的多元化和大一新生角色的转换,新生面临着环境适应、学业适应、生活适应、文化适应等问题,为此,依托西北民族大学"梦起航"成长小组实践,描述了小组社会工作介入民族院校新生适应性问题具体行动过程,进而对整个小组社会工作行动过程进行了反思。
民族院校新生适应性的社会工作行动研究——以西北民族大学“梦起航”成长小组为例
【摘 要】
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伴随社会转型过程中价值观的多元化和大一新生角色的转换,新生面临着环境适应、学业适应、生活适应、文化适应等问题,为此,依托西北民族大学"梦起航"成长小组实践,描述了小组
【机 构】
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西北民族大学民族学与社会学学院
【出 处】
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淮海工学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2015年09期
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