【摘 要】
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课改进入深水区,校园文化建设问题受到普遍关注。教研文化建设是校园文化建设中的核心元素。中学教研文化建设要以教育新理念为依据,研究并科学地把握符合本校实际的校本教研
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课改进入深水区,校园文化建设问题受到普遍关注。教研文化建设是校园文化建设中的核心元素。中学教研文化建设要以教育新理念为依据,研究并科学地把握符合本校实际的校本教研文化构建规律,大力营造教师团队的积极心态激发可持续的内驱力。教研形式有继承也有创新,关键是要在一切教研活动中努力促成研究性元素的回归,在全校形成"没有研究便没有教育质量"的共同认知和做研究型教员、学者型名师的共同愿景。
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