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笔者对国内本科层次小学教育专业建设问题的文献进行了综述。国内研究现状从专业定位、培养目标、培养模式和课程设置四方面对1 9 9 8年以来的文献进行了分析。
本科层次小学教育专业建设问题的研究述评
【摘 要】
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笔者对国内本科层次小学教育专业建设问题的文献进行了综述。国内研究现状从专业定位、培养目标、培养模式和课程设置四方面对1 9 9 8年以来的文献进行了分析。
【机 构】
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徐州师范大学教育科学学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年29期
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