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论文介绍了鱼类行为学本科实践教学的经验与心得.根据教学条件,分为模仿学习与项目任务学习两种形式,进行了鱼类游泳行为、取食行为、学习行为等的实验与野外实习教学,注重了野外实践与研究的深度.对学生进行专业技能操作以及鱼缸制作工艺、潜水、视频拍摄与剪辑等相关技能培训.除使用专门实践教学经费外,还通过由学生采样等方式将教学与科研项目任务结合起来,利用科研经费弥补实践教学经费的不足.本研究为鱼类行为学及相关课程的教学提供参考.