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在初中几何教学中运用模型教学不仅有利几何思维,还有利于提升初中生的学习效率。从某种角度而言,初中几何数学教学过程中运用模型教学,也是数学教学理论实现创新发展的必然要求。本文简述了模型教学是国内初中几何教学理论发展的必然要求,并重点阐述了模型教学对于初中几何教学的积极意义。
模型教学对于初中几何数学教学的意义
【摘 要】
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在初中几何教学中运用模型教学不仅有利几何思维,还有利于提升初中生的学习效率。从某种角度而言,初中几何数学教学过程中运用模型教学,也是数学教学理论实现创新发展的必然
【机 构】
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福建省三明市列东中学,
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2016年04期
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