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就陕西县区远程教育发展战略而言，决定和影响其状态与进程的要素，主要表现为社会环境、社会需求，以及远程教育发展的可能。从对这些要素和县区远程教育发展模式、功能、条件和态势来分析，我省县区远程教育前景广阔、潜力巨大。近些年发展较快，大多具有较好的基础。全面推进县区远程教育建设和发展，在战略原则上要坚持动态协调、超常奋进和可持续发展。战略步骤上制定目标、搞好布局、推进实施。机制建设上则坚持多元化发展，推行项目运作并利用好市场。在发展对策上，教育要适应农业产业化而运作，积极配合城镇化建设来实施，网络依据教育终身化