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格林公式内容抽象并且理论性强,是高等数学教学中的一个难点问题.本文就格林公式及其应用的教学设计进行探讨和尝试,加深学生对抽象公式的理解,培养学生分析问题和解决问题的能力.
格林公式及其应用的教学设计
【摘 要】
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格林公式内容抽象并且理论性强,是高等数学教学中的一个难点问题.本文就格林公式及其应用的教学设计进行探讨和尝试,加深学生对抽象公式的理解,培养学生分析问题和解决问题的
【机 构】
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西安电子科技大学数学与统计学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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西安电子科技大学教育教学改革研究项目“《高等数学》应用教学案例研究与实践”（项目编号：C18068）
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