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现代博物馆的教育功能主要是通过专门为观众设计的展览而实现的。好的展览实际I二是为观众营造了一个自主学习的环境或氛围，观众可以通过多种感官来获取可靠的信息，以此挑战他们先前的经验和习惯的思维。与其他机构和媒体相比，基于真实物件和现象来传播科学的博物馆展览所提供的信息会比口述或文字传授更可靠、可信、自主与安全的。博物馆将野外科考积累的收藏及挖掘藏品信息的过程展示出来，观众获取的不仅是现成的知识，还有探索未知、产生知识的过程和方法，以及辨别什么是科学，什么不是科学的能力。符合学术规范的科学研究和专业人员是支撑博