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中职学生进入青春期后,由于生理成熟度与心理成熟度的不平衡,受自我意识觉醒等因素的影响,心理发展呈现出复杂而矛盾的局面。面对这些问题,教育者常常感到无助,如果教育不当,将会对中职学生的成长产生不利影响。为此,本文着重分析中职生逆反心理的基本表现,寻求解决中 职生逆反心理的对策。
试论中职学生逆反心理分析与应对策略
【摘 要】
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中职学生进入青春期后,由于生理成熟度与心理成熟度的不平衡,受自我意识觉醒等因素的影响,心理发展呈现出复杂而矛盾的局面。面对这些问题,教育者常常感到无助,如果教育不当,
【机 构】
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广西梧州农业学校
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年11期
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