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目的探究分析健康教育在人工髋关节置换护理中的应用。方法选取2014年3月~2017年3月我院收治的接受人工髋关节置换手术的患者53例作为研究对象,将其随机分为两组,对照组26例,采用常规护理干预;实验组27例,采用常规护理+健康教育。结果实验组患者平均住院时间(15.3±1.4)d、并发症发生概率0%均明显低于对照组的(24.8±1.9)d、15.38%,护理满意度(100%)则明显高于对照组(84.62%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对接受人工髋关节置换手术的患者实