论文部分内容阅读
文章论述了奥尔夫音乐教学体系在我国普通高校音乐课教学中的应用,通过声势节奏和综合音乐感教学法进行教学,可以使课堂教学更有新意、更具创造力.
奥尔夫音乐教育体系在普通高校音乐教学中的应用
【摘 要】
：
文章论述了奥尔夫音乐教学体系在我国普通高校音乐课教学中的应用,通过声势节奏和综合音乐感教学法进行教学,可以使课堂教学更有新意、更具创造力.
【机 构】
：
成都大学艺术学院
【出 处】
：
文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
伴随着当今社会的不断发展和生产力水平的不断提高,人们对于房屋的居住条件以及室内环境设计的要求也越来越高。在人们不断追求高生活质量的情况下,不断完善室内环境、美化室
本文阐述了高校开设舞蹈艺术课程的重要意义,分析了当前高校舞蹈教学的现状及存在的问题,探讨了高校舞蹈艺术教学发展应当把握的方向及基本原则,提出了高校舞蹈教学创新的对
本文以山东民居中的影壁为例,结合影壁的文化属性、社会属性和功能与形式等方面的分析,集中论述了山东各地比较有代表性的民居影壁,并从影壁的形式特点、工艺技法、材料的运
本文通过对审美教育内涵、过程和目的论述,并结合现行高师声乐教学中仍存在的有悖于审美教育理念的现象,提出审美教育理念与高师声乐教学结合运用的五条原则与措施,以期更好
有声无情是“昧”，有情无声是“媚”，声情并茂才是“魅”。演唱没有感情，不仅不能获得优美松弛的歌声，而且也不能产生艺术感染力，很难打动观众，演员与观众就很难产生共鸣。从某种意
招贴的构成要素主要有图形(包括商标),文字与色彩.构成要素作为视觉传达是设计语言,有其自身的规律和特点,设计者应对其有深刻的了解和领悟,并在实践中逐步培养真正能驾驭它
本文提出了以鸭绿江地域文化为平台,进行艺术实践创新能力培养体系研究的思路,强调现代艺术与技术、艺术表演与编创和数字媒体艺术及应用等领域的人才培养特色和培养艺术理论
在经济飞速发展的今天,观众对于精神食量的要求越来越高,如何能更好的满足广大观众对于综艺节目的需求,我们电视人身兼重任.那么我们如何实现现有资源的最大化利用,做大做强