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《结构力学》是一门重要的专业基础课，有一定难度，部分学员感到压力较大，学习效果不理想。为了提高《结构力学》课程的教学效果，针对青年和战士学员的特点，结合多年的教学实践，探讨了分层教学方法，为今后《结构力学》课程的教学提供了参考和借鉴。
《结构力学》分层教学的探索与实践
【摘 要】
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《结构力学》是一门重要的专业基础课，有一定难度，部分学员感到压力较大，学习效果不理想。为了提高《结构力学》课程的教学效果，针对青年和战士学员的特点，结合多年的教学实践，探讨
【机 构】
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国防科学技术大学指挥军官基础教育学院
【出 处】
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高等教育研究学报
【发表日期】
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2012年2期
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