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摘要：在当今社会，计算机早已成为我们生活中稀松平常的存在，几乎家家户户都有计算机。而且当前社会中的很多工作，都必须要依靠计算机来完成，足见计算机知识学习对我们高中生的重要性。本文将对高中生学习计算机的意义，以及在学习中存在的不足进行探讨，提出提升高中生学习计算机知识的方法，给同学们提供一些参考。
引言
社会的快速发展，使企业对人才的要求越来越高，这对我们高中生来说，就意味着除了要学习好主要科目知识以外，对计算机的学习也必须重视。因为当前社会上的很多工作，都需要具备一定计算机能力的人才，如果我们不好好学习计算机，那么在未来的工作中就会缺乏竞争优势。然而受各种因素的影响，我们在计算机学习中的效果并不理想，制约着我们对计算机知识以及技能的掌握，需要我们想办法提升自己的计算机水平。
1、创新高中生计算机知识学习的意义
目前很多学校计算机教学都很死板，缺少实际操作，也没有将课本上的知识和计算机操作结合起来，这很不利于我们对计算机知识的学习。我们高中生自己也缺乏对计算机基础知识学习的兴趣，因此必须要对学习的方法进行创新，且创新高中生计算机知识学习具有很重要的意义。
1.1可以让课堂氛围活跃起来。在新课程改革之后，很多学校都开始创新教学方式，大大提升了同学们学习的兴趣。在计算机课堂上也应用探究式教学，同样可以激发同学们对计算机知识的兴趣，使大家能够积极主动的参与课堂讨论，发表自己的意见和观点。通过小组合作的方式，还能让大家共同完成自己的作业，使同学们能很开心的参与到计算机学习中来，使计算机课堂充满活力。
1.2提升教学效果。在采用新的教学方式后，学生们会愿意参与到计算机知识的学习中来，在不断的学习中，培养出对计算机的浓厚兴趣，进而会自主进行计算机学习，积极主动完成老师布置的作业，并且还会进行自主创新，这大大提升了教学效果。
1.3提升计算机应用技能。计算机课堂的主体由老师变为了学生，学生就要自己解决学习中存在的问题，除了向老师请教之外，自主探究有利于我们加深对实际操作的印象。为了解决这些问题，我们会自己去网上搜索教程，改变了以往只是学习理论的情况，使我们在学习中，不断掌握了各种计算机的实用技能。
2当前高中生学习计算机知识存在的不足
除了教学方式以外，我们高中生自己身上也具有很多不足。比如，对计算机学习没有兴趣，觉得计算机学习就是动动键盘和鼠标，意识懒散，不愿意参与课堂小组合作，主要表现在以下几个方面：
2.1缺乏明确的学习目标。因为计算机早已普及到各家各户，我们很早就接触了计算机，掌握了一些基本操作。因此在学校学习中，会对计算机没有兴趣，所以很少会制定明确的学习目标，也不会为了完成学习目标制定学习规划。最终导致缺乏学习力，以及对计算机学习的热情。
2.2学习方式单一很多同学学习计算机，都是为了应付计算机考试。因此上機实践不足，为了有个好成绩，会跟其他学科一样，选择大量做题，背过考试重点。同学们很少会为了学习好计算机，思考适合自己的学习方法，或者只是采用单一的学习方式，不会考怎样提升自身的计算机知识水平。
2.3缺乏对网络的应用高中生对上网拥有十分浓厚的兴趣，但并不是为了学习知识，下载学习资料。而是为了打游戏、看电影等等。虽然运用了网络，却没有用到我们真正需要的地方。
3创新高中生计算机知识学习的方法
3.1摆正学习计算机知识的态度。想要使创新学习方法有效，那同学们首先要做的，就是对高中计算机知识学习，有正确的认识，也就是摆正对计算机学习的态度。要知道计算机的作用并不只是网上游戏和看电影，基本操作也不只是鼠标点击。对计算机知识的学习，是要全面了解计算机构造，每个硬件的名称和功能、计算机的功能、明白计算机知识学习对高中生的重要性等等，只有先重视高中计算机知识学习，才有可能更好的实施创新学习方法。
3.2要采用灵活的学习方法。要先对学习计算机的目标有准确的认识，再根据教学目标采用多种方法进行学习。例如，可以和同学们组成学习小组，以计算机学习目标为任务，共同制作完成作业。在进行flash学习的时候，可以根据同学们的要求来进行内容的制作，培养自己的原创和设计能力。要注重和实践的结合，比如跟父母学习一些工作中可能会用到的软件，扩大自己计算机知识面。需要注意的是，在寻找学习方法的时候，一定要和自身情况相结合，找出适合自己的学习方法。同时在学习中也应该不断创新学习方法，提升自己在计算机知识上的学习能力。
3.3积极主动参与到学习中来。首先，同学们要做到积极主动参与课堂讨论，发表自己的观点，对于不懂的知识点勇敢提问。加强和同学们之间的交流，分享彼此的学习经验和方法，共同进步。当同学们遇到学习的困难的时候，也应该积极帮助，还能巩固自己所学的知识。
3.4积极参加各种课外实践活动。想要巩固在课堂上所学的知识，就必须要通过实践来加深对这些知识的印象，做到理论和实践相结合，培养自己的应用能力。比如，在学校举办一些计算机知识竞赛的时候，积极参与到其中。还可以在班级内建立计算机兴趣学习小组，学习一些课外的计算机知识，在学校举办一些晚会活动的时候，主动承担视频制作任务。或者还可以参加社会上的一些计算机社团等，向一些具备高水平计算机的前辈学习。
4总结
目前已经进入互联网时代，计算机信息在未来必然会取得更大的发展。我们高中生虽然不需要面临工作压力，但在学习技能掌握好计算机知识，有利于我们在未来的工作中具备竞争优势，也为我们将来的职业规划多了一个选择。然而在我们当前的学习中，却存在很多的不足。老师对计算机教学存在误解，使教学方式比较保守不注重实践，导致我们高中生缺乏对计算机学习的兴趣。同时，我们本身也存在自己的不足，这都需要我们在平时的学习中，采取有效的方法进行解决。本文以笔者学习计算机的经验，对当前高中生计算机知识学习中存在的不足进行了分析，并提出了创新学习方法的建议，希望可以为同学们带来一定的参考价值。
引言
社会的快速发展，使企业对人才的要求越来越高，这对我们高中生来说，就意味着除了要学习好主要科目知识以外，对计算机的学习也必须重视。因为当前社会上的很多工作，都需要具备一定计算机能力的人才，如果我们不好好学习计算机，那么在未来的工作中就会缺乏竞争优势。然而受各种因素的影响，我们在计算机学习中的效果并不理想，制约着我们对计算机知识以及技能的掌握，需要我们想办法提升自己的计算机水平。
1、创新高中生计算机知识学习的意义
目前很多学校计算机教学都很死板，缺少实际操作，也没有将课本上的知识和计算机操作结合起来，这很不利于我们对计算机知识的学习。我们高中生自己也缺乏对计算机基础知识学习的兴趣，因此必须要对学习的方法进行创新，且创新高中生计算机知识学习具有很重要的意义。
1.1可以让课堂氛围活跃起来。在新课程改革之后，很多学校都开始创新教学方式，大大提升了同学们学习的兴趣。在计算机课堂上也应用探究式教学，同样可以激发同学们对计算机知识的兴趣，使大家能够积极主动的参与课堂讨论，发表自己的意见和观点。通过小组合作的方式，还能让大家共同完成自己的作业，使同学们能很开心的参与到计算机学习中来，使计算机课堂充满活力。
1.2提升教学效果。在采用新的教学方式后，学生们会愿意参与到计算机知识的学习中来，在不断的学习中，培养出对计算机的浓厚兴趣，进而会自主进行计算机学习，积极主动完成老师布置的作业，并且还会进行自主创新，这大大提升了教学效果。
1.3提升计算机应用技能。计算机课堂的主体由老师变为了学生，学生就要自己解决学习中存在的问题，除了向老师请教之外，自主探究有利于我们加深对实际操作的印象。为了解决这些问题，我们会自己去网上搜索教程，改变了以往只是学习理论的情况，使我们在学习中，不断掌握了各种计算机的实用技能。
2当前高中生学习计算机知识存在的不足
除了教学方式以外，我们高中生自己身上也具有很多不足。比如，对计算机学习没有兴趣，觉得计算机学习就是动动键盘和鼠标，意识懒散，不愿意参与课堂小组合作，主要表现在以下几个方面：
2.1缺乏明确的学习目标。因为计算机早已普及到各家各户，我们很早就接触了计算机，掌握了一些基本操作。因此在学校学习中，会对计算机没有兴趣，所以很少会制定明确的学习目标，也不会为了完成学习目标制定学习规划。最终导致缺乏学习力，以及对计算机学习的热情。
2.2学习方式单一很多同学学习计算机，都是为了应付计算机考试。因此上機实践不足，为了有个好成绩，会跟其他学科一样，选择大量做题，背过考试重点。同学们很少会为了学习好计算机，思考适合自己的学习方法，或者只是采用单一的学习方式，不会考怎样提升自身的计算机知识水平。
2.3缺乏对网络的应用高中生对上网拥有十分浓厚的兴趣，但并不是为了学习知识，下载学习资料。而是为了打游戏、看电影等等。虽然运用了网络，却没有用到我们真正需要的地方。
3创新高中生计算机知识学习的方法
3.1摆正学习计算机知识的态度。想要使创新学习方法有效，那同学们首先要做的，就是对高中计算机知识学习，有正确的认识，也就是摆正对计算机学习的态度。要知道计算机的作用并不只是网上游戏和看电影，基本操作也不只是鼠标点击。对计算机知识的学习，是要全面了解计算机构造，每个硬件的名称和功能、计算机的功能、明白计算机知识学习对高中生的重要性等等，只有先重视高中计算机知识学习，才有可能更好的实施创新学习方法。
3.2要采用灵活的学习方法。要先对学习计算机的目标有准确的认识，再根据教学目标采用多种方法进行学习。例如，可以和同学们组成学习小组，以计算机学习目标为任务，共同制作完成作业。在进行flash学习的时候，可以根据同学们的要求来进行内容的制作，培养自己的原创和设计能力。要注重和实践的结合，比如跟父母学习一些工作中可能会用到的软件，扩大自己计算机知识面。需要注意的是，在寻找学习方法的时候，一定要和自身情况相结合，找出适合自己的学习方法。同时在学习中也应该不断创新学习方法，提升自己在计算机知识上的学习能力。
3.3积极主动参与到学习中来。首先，同学们要做到积极主动参与课堂讨论，发表自己的观点，对于不懂的知识点勇敢提问。加强和同学们之间的交流，分享彼此的学习经验和方法，共同进步。当同学们遇到学习的困难的时候，也应该积极帮助，还能巩固自己所学的知识。
3.4积极参加各种课外实践活动。想要巩固在课堂上所学的知识，就必须要通过实践来加深对这些知识的印象，做到理论和实践相结合，培养自己的应用能力。比如，在学校举办一些计算机知识竞赛的时候，积极参与到其中。还可以在班级内建立计算机兴趣学习小组，学习一些课外的计算机知识，在学校举办一些晚会活动的时候，主动承担视频制作任务。或者还可以参加社会上的一些计算机社团等，向一些具备高水平计算机的前辈学习。
4总结
目前已经进入互联网时代，计算机信息在未来必然会取得更大的发展。我们高中生虽然不需要面临工作压力，但在学习技能掌握好计算机知识，有利于我们在未来的工作中具备竞争优势，也为我们将来的职业规划多了一个选择。然而在我们当前的学习中，却存在很多的不足。老师对计算机教学存在误解，使教学方式比较保守不注重实践，导致我们高中生缺乏对计算机学习的兴趣。同时，我们本身也存在自己的不足，这都需要我们在平时的学习中，采取有效的方法进行解决。本文以笔者学习计算机的经验，对当前高中生计算机知识学习中存在的不足进行了分析，并提出了创新学习方法的建议，希望可以为同学们带来一定的参考价值。