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职业中专《电工基础》的教学存在较大的难度，既有学生的知识结构和基础的缺乏，又有教学模式的不协调。显然，要解决这些问题的关键是教学方法的改进和学生兴趣的提高，而确立实践教学的主体地位无疑是职业中专《电工基础》教学改革的思路。
对职业中专《电工基础》教学的思考
【摘 要】
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职业中专《电工基础》的教学存在较大的难度，既有学生的知识结构和基础的缺乏，又有教学模式的不协调。显然，要解决这些问题的关键是教学方法的改进和学生兴趣的提高，而确立实践教
【机 构】
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湖南邵东职业中专学校,广西财经学院经济系
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2007年2期
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