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区域活动是幼儿园日常教学的重要途径,小班学生处于幼儿教育的初级阶段,需要重视其生活能力培养,以帮助其快速适应幼儿园生活。文章针对区域材料促进小班生活能力的相关问题进行探讨,分析区域材料对培养小班生活能力的促进作用、应用区域材料培养小班生活能力的有效途径,旨在促进小班区域活动教学水平的提高。