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所谓教育信息化，有两层含义：一是把提高信息素养纳入教育目标，培养适应信息社会的人才；二是把信息技术手段有效应用于教学与科研，注重教育信息资源的开发和利用。在幼儿教育中，信息化主要指第二层含义。［1］教育信息化是当今科学技术发展大环境下的产物，在幼儿园中有效利用好教育信息，对培养新时代幼儿、培养新时代教师有重要的意义。信息技术可以说是一座桥梁，一座连接师幼、家园、师师的大桥梁。相信，未来几年，教育信息化将不断有效的破解制约我国教育发展的难题。［2］