【摘 要】
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武术作为我国民族传统体育的重要代表,其一招一式拳理精湛,承载着丰富的民族文化元素。本文采用文献资料法、逻辑分析法、实证访谈法对南京市部分高中进行了有关武术课教学的
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划课题《主城区高中生体质健康促进策略的行动研究》阶段性成果(项目编号:T-b/2013/033)
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武术作为我国民族传统体育的重要代表,其一招一式拳理精湛,承载着丰富的民族文化元素。本文采用文献资料法、逻辑分析法、实证访谈法对南京市部分高中进行了有关武术课教学的现状调查,研究发现,南京市高中武术课程的开展面临着诸多的困境。教学课时不足、学校不够重视、教学内容简单、缺乏专业武术师资等制约了南京市高中武术课程的教学开展。建议南京市高中武术课教学应从加强武术专业师资力量培养、丰富教学内容、注重武术实战应用、利用多媒体教学手段、开展校级武术交流、表演及比赛等路径来优化和促进武术课的开展与教学。
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